典型文献
浅析初中物理课堂中信息技术的融入与应用
文献摘要：
随着时代的发展,信息技术越来越壮大,而信息化教学也逐渐普及,在课堂教学中发挥着重要的作用.鉴于信息技术的直观性、灵活性,在初中阶段,教师逐渐将信息技术与物理课堂相结合,以期实现物理课堂的灵活与创新.而物理是抽象化的理论类学科,如果能够借助信息技术开展教学,将大大改变物理教学的过程,改善物理学习的体验,所以初中物理教师要积极探究合理的方式,以实现信息技术有效辅助物理课堂的目标.
文献关键词：
初中物理;信息技术;融入应用
中图分类号：
作者姓名：
黄碧丹
作者机构：
福建省漳州市东山县文昌初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄碧丹-.浅析初中物理课堂中信息技术的融入与应用)[J].考试周刊,2022(27):139-142
A类：
B类：
初中物理课堂,中信,信息化教学,直观性,初中阶段,抽象化,物理教学,物理学习,物理教师,融入应用
AB值：
0.248818
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
