典型文献
以核心素养为视角,培养农村小学生的自主阅读能力
文献摘要：
随着教育改革的深入,核心素养备受关注.核心素养指的是学习者在学科学习中获得的关于学科的关键品质和能力.核心素养符合以人为本的教育理念,对学生的成长、发展有非常关键的影响,教师需要激发学生的学习兴趣,培养学生的自主阅读能力,积极利用形式多样的阅读素材来扩展学生的视野,提升学生的阅读素养.对此,文章从宏观角度出发,立足于核心素养的培养现状,了解农村小学生自主阅读能力的提升要求,以期为改进农村地区的教育教学质量以及水平提供一定的参考和借鉴.
文献关键词：
核心素养;农村小学生;自主阅读能力
中图分类号：
作者姓名：
王彩英
作者机构：
甘肃省白银市景泰县第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]王彩英-.以核心素养为视角,培养农村小学生的自主阅读能力)[J].考试周刊,2022(25):9-12
A类：
B类：
核心素养,农村小学生,自主阅读能力,学科学习,常关,利用形式,阅读素材,阅读素养,宏观角度,培养现状,教育教学质量
AB值：
0.195381
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