典型文献
法治意识融入高中政治课堂教学的策略探究
文献摘要：
教育改革形势下,要在高中政治课堂教学环节提高课堂教学质量,就要创新教学的思维,以学生为主体调动学生课堂知识学习的动力,让学生在课堂学习中发挥主观能动性,为促进学生学习进步,教师要丰富课程教学的内容,创新课堂教学的方法,将法治意识融入政治课堂中去,突出学生学习主体地位,为学生学习进步打下坚实基础.文章主要就高中政治课堂教学中法治意识融入的重要性以及培养学生法治意识的需求进行简要阐述,接着就高中政治课融入法治意识的时事热点的意义和融入的问题进行阐述,最后探究法治意识融入政治课堂的策略,只有从政治课堂教学优化设计方面加强重视,才能保障课堂教学活动顺利落实.
文献关键词：
高中政治;法律意识;优化设计
中图分类号：
作者姓名：
李维福
作者机构：
甘肃省临夏回民中学
文献出处：
引用格式：
[1]李维福-.法治意识融入高中政治课堂教学的策略探究)[J].考试周刊,2022(24):135-138
A类：
B类：
法治意识,高中政治课堂,政治课堂教学,策略探究,教学环节,课堂教学质量,创新教学,以学生为主体,学生课堂,课堂知识,知识学习,课堂学习,主观能动性,促进学生学习,丰富课程,创新课堂,学习主体,中法,融入法,时事热点,探究法,课堂教学优化,教学优化设计,加强重视,课堂教学活动,利落,法律意识
AB值：
0.255612
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