首站-论文投稿智能助手
典型文献
浅谈讨论式教学法在初中化学课中的应用
文献摘要:
教育的初心是促进学生德智体美劳全面发展,是提高学生包括组织管理能力、创新能力、探索能力、自我学习能力、举一反三能力、表达沟通能力在内的综合素养.讨论式教学能很好地综合历练学生的素养能力,激发学生创造力和求知欲.尤其对化学学科而言,化学的变化是很奇妙的,并且千变万化、无处不在,教师不能用单一、枯燥的教学方式封闭学生的思维,应当鼓励学生自己思考、学会举一反三.因此,初中化学教师应当摒弃填鸭式教育方式,侧重于在启发式教育的理念下开展教学活动,充分发挥讨论式教育在化学教育中的重要作用.
文献关键词:
讨论式教学法;初中化学
作者姓名:
杨春宏
作者机构:
甘肃省平凉市庄浪县第三中学
文献出处:
引用格式:
[1]杨春宏-.浅谈讨论式教学法在初中化学课中的应用)[J].考试周刊,2022(08):143-146
A类:
B类:
讨论式教学法,化学课,课中,德智体美劳全面发展,学生包,探索能力,举一反三,沟通能力,综合素养,历练,求知欲,化学学科,奇妙,千变万化,无处不在,枯燥,初中化学教师,教师应,摒弃,填鸭式,教育方式,启发式教育,化学教育
AB值:
0.309296
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。