典型文献
高中数学教学存在的问题及应对策略探究
文献摘要：
在全新的改革背景之下,高中阶段的教学面临诸多挑战,教师应有效分析教学现状,根据学生具体的学习状态,灵活调整教学策略,这既是实现新时代教育发展目标的重要渠道,也是培养优秀数学人才的重要方向.所以,明确目前高中数学教学工作推进中存在的不足之处,分析原因,加强各项策略的落实与完善是十分重要的.
文献关键词：
高中数学;教学推进;具体问题;应对策略
中图分类号：
作者姓名：
史帅天
作者机构：
甘肃省天水市第六中学
文献出处：
引用格式：
[1]史帅天-.高中数学教学存在的问题及应对策略探究)[J].考试周刊,2022(08):99-102
A类：
B类：
高中数学教学,教学存在,策略探究,改革背景,高中阶段,教师应,有效分析,教学现状,学习状态,教学策略,新时代教育,教学工作,工作推进,分析原因,教学推进,具体问题
AB值：
0.337837
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