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初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略分析
文献摘要：
伴随着素质教育和新课程改革的不断发展,我国各个学段和学科的教学也越来越重视对学生综合学习思维和意识的培养,"如何帮助学生形成真正的自主思考能力"业已成为广大教育工作者思考、研究的共同课题.初中英语在学生的英语学习生涯中具有承上启下的关键作用,同时对学生的语言思维和学习能力的质性优化也有着十分关键的意义.基于上述认识,文章从阅读教学模块入手,围绕初中英语阅读教学中如何培养学生的批判性思维提出一些策略性建议,以资诸位参阅、分析.
文献关键词：
初中英语;阅读教学;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
苏蕾蕾
作者机构：
山东省淄博市淄川区罗村中学
文献出处：
引用格式：
[1]苏蕾蕾-.初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略分析)[J].考试周刊,2022(06):118-121
A类：
B类：
初中英语阅读教学,批判性思维,素质教育,新课程改革,学段,综合学习,学习思维,成真,自主思考,思考能力,大教育,教育工作者,英语学习,承上启下,语言思维,教学模块,如何培养,策略性,诸位,参阅
AB值：
0.292766
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