典型文献
初中英语阅读教学与写作教学的有机结合方法
文献摘要:
一直以来,英语都是初中阶段的一门重要语言学科,对于锻炼学生的语言能力和写作能力意义重大。因此,随着素质教育的落实,新课程标准也强调了要实现初中英语阅读教学和写作教学的有机结合,通过以读促写或者是以写促读,提高学生的英语学习水平。基于此,文章就英语阅读和写作的关系、英语阅读和写作相结合的教学模式的理论依据、现阶段我国初中英语阅读和写作教学的问题、实现初中英语阅读教学与写作教学的有机结合的必要性以及结合方法进行了分析。
文献关键词:
初中英语;阅读教学;写作教学;有机结合
中图分类号:
作者姓名:
翁振翔
作者机构:
江苏省苏州市觅渡中学校 江苏 苏州 215000
文献出处:
引用格式:
[1]翁振翔-.初中英语阅读教学与写作教学的有机结合方法)[J].读与写,2022(03):112-114
A类:
B类:
初中英语阅读教学,写作教学,结合方法,初中阶段,语言学科,语言能力,写作能力,素质教育,新课程标准,以读促写,以写促读,英语学习,学习水平,阅读和写作
AB值:
0.188643
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