典型文献
基于核心素养导向下数学生活化教学的方法研究
文献摘要：
数学这门学科贯穿于学生学习发展的始终,学好数学有利于学生开拓思维.如今社会许多领域的发展都离不开数学,不论是在科学研究还是金融领域等都需要利用数学相关知识,足以见得数学在社会中的重要作用.另外,我国数学教学已经积累了丰富的历史经验,教师的教学理念也应当不断创新,因此教育工作者应当落实国家教育政策,积极响应国家号召,不断探索创新性数学教学对策.
文献关键词：
核心素养;小学数学;生活化;教学研究;实践对策
中图分类号：
作者姓名：
黄跃祥
作者机构：
福建省漳州台商投资区白礁小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄跃祥-.基于核心素养导向下数学生活化教学的方法研究)[J].考试周刊,2022(06):62-65
A类：
B类：
核心素养导向,数学生活,生活化教学,学习发展,学好,开拓思维,不论是,金融领域,见得,得数,数学教学,教育工作者,国家教育政策,积极响应,探索创新,教学对策,小学数学,实践对策
AB值：
0.409527
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