典型文献
推理素养在小学数学教学中的价值分析及培育策略
文献摘要：
推理能力是小学数学核心素养中的重要组成部分,并逐渐向着推理素养的方向转变,在小学阶段,学生的推理能力还处于比较弱势的状态,因此,在教学中,我们也要注意对学生展开思维引导,帮助其形成逻辑推理素养.文章针对小学数学教学,结合推理素养的价值分析和问题分析,提出几项相关的培育策略,旨在提升数学教学的品质.
文献关键词：
推理素养;小学数学;教学;价值分析;培育策略
中图分类号：
作者姓名：
刘体美
作者机构：
重庆市万州区红光小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘体美-.推理素养在小学数学教学中的价值分析及培育策略)[J].考试周刊,2022(05):67-70
A类：
B类：
小学数学教学,价值分析,培育策略,推理能力,小学数学核心素养,小学阶段,思维引导,形成逻辑,逻辑推理素养,几项
AB值：
0.232363
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