典型文献
大数据视角下高校教师教学质量评价体系的现状研究——以苏州工业园区服务外包职业学院为例
文献摘要：
本文以苏州工业园区服务外包职业学院为研究对象,针对目前大数据技术发展的客观趋势,通过文献资料法、对比法,研究了大数据背景下的教学质量评价优势,分析了该校教师教学质量评价体系存在的问题及原因,探讨了基于大数据的教师教学质量评价策略,希望为该高职院校教师提高教学质量提供有效的参考,同时促进该校教学质量水平的整体提高.
文献关键词：
大数据;高职院校;教学质量评价体系
中图分类号：
作者姓名：
王海霞;阚宝朋
作者机构：
苏州工业园区服务外包职业学院,江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]王海霞;阚宝朋-.大数据视角下高校教师教学质量评价体系的现状研究——以苏州工业园区服务外包职业学院为例)[J].山西青年,2022(22):124-126
A类：
B类：
大数据视角,高校教师,教师教学质量评价,教学质量评价体系,现状研究,苏州工业园区,服务外包,职业学院,对比法,大数据背景下,该校,问题及原因,评价策略,高职院校教师,提高教学质量,教学质量水平
AB值：
0.231873
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
