典型文献
基于任务导向的线上翻转课堂教学模式探索——以《经济法基础知识》课程为例
文献摘要：
本文首先阐述了当前线上教学的背景,然后总结并分析了线上教学的两种模式,并结合这两种模式的优劣势,以晋城技师学院会计专业《经济法基础知识》课程为例,提出了一种"基于任务导向的线上翻转课堂教学模式"的教学实践,为其他院校持续优化在线教学提供一份参考.
文献关键词：
疫情防控;任务导向;翻转课堂;在线教学
中图分类号：
作者姓名：
崔慧芳
作者机构：
晋城技师学院,山西 晋城 048000
文献出处：
引用格式：
[1]崔慧芳-.基于任务导向的线上翻转课堂教学模式探索——以《经济法基础知识》课程为例)[J].山西青年,2022(20):79-81
A类：
B类：
基于任务,任务导向,线上翻转课堂,翻转课堂教学模式,教学模式探索,经济法基础,基础知识,前线,线上教学,两种模式,优劣势,晋城,技师学院,院会,会计专业,持续优化,在线教学
AB值：
0.333164
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