典型文献
"家畜环境卫生学"翻转教学模式构建
文献摘要：
近年来,随着集约化养殖业的不断发展壮大,"家畜环境卫生学"作为动物医学及动物科学等专业的一门专业基础课程,越来越受到社会的关注与重视.翻转课堂是对传统教学模式各要素的逆序重组,通过对传统课堂教学的流程与结构的逆序化,实现课前知识传授、课堂知识内化、课后知识迁移.该教学模式在学生综合能力培养方面具有显著的积极影响.对"家畜环境卫生学"教学具有重要的指导作用.翻转课堂作为一种全新的教学模式,是信息技术与教育深度融合的产物.本文从线上的慕课与线下的传统课堂相结合的模式出发,改革"家畜环境卫生学"教学项目内容及教学模式,论述教学项目改革的必要性,探讨并改革教学方法和教学手段,为翻转课堂教学模式在"家畜环境卫生学"上的推广提供参考.
文献关键词：
翻转课堂;慕课;家畜环境卫生学;教学模式;构建
中图分类号：
作者姓名：
马晓康;肖定福;谭碧娥
作者机构：
湖南农业大学动物科学技术学院 湖南长沙 410128
文献出处：
引用格式：
[1]马晓康;肖定福;谭碧娥-."家畜环境卫生学"翻转教学模式构建)[J].科技风,2022(31):118-120
A类：
家畜环境卫生学
B类：
翻转教学,教学模式构建,集约化养殖,养殖业,动物医学,动物科学,专业基础课程,传统教学模式,逆序,传统课堂,课前,前知,知识传授,课堂知识,知识内化,知识迁移,学生综合能力,综合能力培养,教学具,慕课,教学项目,项目内容,项目改革,改革教学,教学手段,翻转课堂教学模式
AB值：
0.224969
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