典型文献
高职院校关于舞蹈鉴赏课程融合育人的探索
文献摘要：
随着新课程教学的发展,综合性教学要求日益注重.在高职院校教学中,"课程思政"的教学理念深入到学生的教学培养当中,可对学生进行良好的知识引导,强化自身艺术审美基础,提高艺术鉴赏能力,对学生的综合素质的发展有着重要的教学作用.
文献关键词：
课程思政;高职院校;舞蹈鉴赏
中图分类号：
作者姓名：
潘馨培
作者机构：
西安铁路职业技术学院,陕西 西安 710026
文献出处：
引用格式：
[1]潘馨培-.高职院校关于舞蹈鉴赏课程融合育人的探索)[J].山西青年,2022(03):135-137
A类：
B类：
舞蹈鉴赏,鉴赏课程,课程融合,融合育人,新课程教学,综合性教学,教学要求,高职院校教学,教学培养,知识引导,艺术审美,艺术鉴赏能力,教学作用
AB值：
0.37469
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