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"生物工程技术"专业课程教学中思政理念的运用探讨
文献摘要：
近年来,素质教育的深入发展,为我国高职院校的教育改革和创新带来重大机遇.课程思政这一新颖的教学模式,有利于培养学生形成正确的认知观念,更能够促进教学效率的提升.因此,思政课程也是许多高职院校内教师在教学过程中所采取的全新理念及模式.在学习专业理论知识同时,不断地挖掘思政课程元素时,能够将更为丰富的课堂组织形式与生活中常见的事情融为一体,更能探索这种育人的深层次的教育理念.鉴于此,本文着重分析生物工程技术专业课程教学中思政理念方面的应用情况,并且与具体案例分析的方式进行阐述,旨在更好地提升生物工程基础专业课程中思政理念的应用效果.
文献关键词：
生物工程技术;专业课程教学;思政理念
中图分类号：
作者姓名：
朱德伟
作者机构：
盐城师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱德伟-."生物工程技术"专业课程教学中思政理念的运用探讨)[J].才智,2022(20):16-19
A类：
B类：
生物工程技术,专业课程教学,思政理念,运用探讨,素质教育,改革和创新,教学效率,思政课程,课堂组织,组织形式,融为一体,技术专业
AB值：
0.177187
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