典型文献
新课改视域下初中英语高效课堂教学探究
文献摘要：
青少年学好英语既有助于他们更好地汲取世界文化精华、传播中华文化、讲好中国故事,也有助于获取其他学科知识,为继续深造和职业发展提供更多的机会.英语教师应根据时代发展的需求,完善和创新课堂教学手段、教学模式.在新课改的背景下,英语教师要上好英语课,提高课堂效率,提升自身学科素养的同时也要转变教学观念,在备课、备学生、备内容时,结合学科素养,对英语课堂的导入、互动、内容渗透、总结归纳有清晰明确的认识.在日常教学过程中,需要注重学生和教师、学生和教材以及学生与多媒体等之间的有效联系,促使学生在各个学习环节均能充分融入.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄宇明
作者机构：
罗定市廷锴纪念中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄宇明-.新课改视域下初中英语高效课堂教学探究)[J].广东教育,2022(08):49-50
A类：
B类：
新课改,初中英语,高效课堂教学,教学探究,学好,世界文化,精华,传播中华文化,讲好中国故事,学科知识,深造,职业发展,英语教师,教师应,创新课堂,教学手段,上好,提高课堂效率,学科素养,教学观念,备课,英语课堂,清晰明确,日常教学,重学,多媒体,学习环节
AB值：
0.400955
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