典型文献
生动课堂模式的设计与实践
文献摘要：
近年来我校大力推行教学改革,倡导生动教育,以课堂改革作为切入点,通过打造生动课堂来实现高效课堂的目标.其核心理念是在课堂上关注每一个学生,充分地调动学生,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,让每个学生生动活泼地自觉学习,体验成功,享受快乐.本文基于生动教育理念,以人教版《海—气相互作用》第一课时"海—气相互作用与全球水热平衡"为例,对生动课堂模式进行教学设计与实践.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蔡超英
作者机构：
广东两阳中学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡超英-.生动课堂模式的设计与实践)[J].广东教育,2022(03):35-36
A类：
B类：
生动课堂,课堂模式,我校,课堂改革,高效课堂,核心理念,堂上,上关,以学生为主体,生动活泼,活泼地,自觉学习,快乐,人教版,第一课时,水热,热平衡,教学设计与实践
AB值：
0.416107
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