典型文献
数学物理方法课程教学创新探索与实践
文献摘要：
针对数学物理方法课程要求数理基础强、知识内容多而广的教学难点和痛点,课程组认真思考了该门课程的教学理念,重构了教学内容并创新了教学方法.借助"雨课堂"等智慧教学平台,施行"教、学、练、评"一体化的混合式教学,注重全过程考核.强化课程内容与应用的有机结合,以期提高课堂氛围与效率,课程的综合教学效果得到了较大的提升.
文献关键词：
数学物理方法;教学创新;改革;雨课堂
中图分类号：
作者姓名：
章礼华;韩泽楠;江贵生;吴兆旺;马业万;李伶俐
作者机构：
安庆师范大学电子工程与智能制造学院,安徽安庆246133;安庆师范大学数理学院,安徽安庆246133
文献出处：
引用格式：
[1]章礼华;韩泽楠;江贵生;吴兆旺;马业万;李伶俐-.数学物理方法课程教学创新探索与实践)[J].安庆师范大学学报（自然科学版）,2022(01):105-108
A类：
B类：
数学物理方法,方法课程,课程教学创新,创新探索,求数,知识内容,教学难点,课程组,认真思考,雨课堂,智慧教学平台,全过程考核,课堂氛围,综合教学
AB值：
0.327695
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