典型文献
新发展视域下基层开放大学教育教学管理的精准化实践——以宁波开放大学象山学院为例
文献摘要：
基层开放大学是电大教育的重要组成部分,是构建我国终身教育体系的重要力量.当前,基层开放大学的转型发展正处于全国广播电视大学向开放大学转型升级的新历史阶段中,应当在新发展视域下谋划其内涵建设及高质量发展.为此,基层开放大学在"面向地方、面向基层、面向农村、面向边远地区"的办学方针指引下,完成单方面强调学历补偿教育向非学历教育、社区教育等多种教育形式并重的转型,使办学质量获得突破性发展,而教育教学管理作为统筹各项教学工作、提升办学水平的总抓手,必须得到管理层的高度重视.本文在分析教育教学管理重要意义的基础上,立足基层开放大学办学规模较小的实际情况,提出了精准化的教育教学管理思路和具体实施路径,力图将精准化管理贯彻教育教学的全过程.
文献关键词：
基层开放大学;教育教学管理;精准化
中图分类号：
作者姓名：
贺贤敏
作者机构：
宁波开放大学象山学院,浙江象山315700
文献出处：
引用格式：
[1]贺贤敏-.新发展视域下基层开放大学教育教学管理的精准化实践——以宁波开放大学象山学院为例)[J].南宁师范大学学报（自然科学版）,2022(03):136-140
A类：
B类：
发展视域,下基层,基层开放大学,大学教育,教育教学管理,象山,电大,大教育,终身教育体系,广播电视大学,大学转型,新历史,历史阶段,当在,内涵建设,面向基层,面向农村,边远地区,成单,单方面,补偿教育,非学历教育,社区教育,教育形式,办学质量,教学工作,办学水平,管理层,办学规模,规模较,管理思路,精准化管理
AB值：
0.312713
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