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后疫情时代机械设计基础课程的混合式教学
文献摘要：
机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课,在如今的后疫情时期,为响应教育部提出的教育信息化的要求,本文对该课程进行了混合式教学模式探索.借助学习通,通过课前预习,课堂授课、线上自学和PBL教学等多种形式的课堂教学和课后复习等教学活动,夯实了学生的专业基础,充分提升了学生解决实际工程问题的能力.对比传统的教学方法,本文研究的混合式教学方法具有更好的教学效果,符合应用型人才培养的目标,具有可行性.
文献关键词：
混合式教学;机械设计基础;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈晔;姜丁文
作者机构：
辽宁工业大学 机械工程与自动化学院,辽宁 锦州 121001;锦州医科大学 附属第一医院,辽宁 锦州 121001
文献出处：
引用格式：
[1]陈晔;姜丁文-.后疫情时代机械设计基础课程的混合式教学)[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2022(03):124-126
A类：
B类：
机械设计基础课程,机械设计能力,技术基础,后疫情时期,教育信息化,混合式教学模式,教学模式探索,学习通,课前预习,课堂授课,上自,自学,PBL,多种形式,课后复习,专业基础,分提,工程问题,混合式教学方法,应用型人才培养
AB值：
0.282928
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