典型文献
互动式教学法在小学高年级数学教学中的运用
文献摘要:
随着新课改教学模式逐渐深入教学其中,现代化教学也逐渐应运而生.互动式教学方法作为增强师生互动的教学模式,需要数学教师更新过去传统的教学观念,尽最大的努力和学生建立良好的师生情谊,在课堂当中以平等的模式尽心互动与交流,并在这一过程中引导学生理解与掌握知识,促使学生能够获得整体进步.在小学数学高年级课堂教学中,教师使用互动式教学方法能够增强学生的学习热情,更加有助于学生整体发展.基于此,本篇文章首先讲述了小学数学高年级教学现状以及互动式教学的优势,又进一步阐述了互动式教学法在小学高年级数学教学过程中的应用策略.
文献关键词:
互动式教学;小学数学;高年级;教学应用
中图分类号:
作者姓名:
王瑞宁
作者机构:
甘肃省陇南市武都区马街中心小学
文献出处:
引用格式:
[1]王瑞宁-.互动式教学法在小学高年级数学教学中的运用)[J].科普童话,2022(05):76-77
A类:
B类:
互动式教学法,小学高年级数学,新课改,深入教学,现代化教学,互动式教学方法,师生互动,要数,数学教师,教学观念,师生情,情谊,尽心,小学数学,学习热情,整体发展,本篇,篇文章,高年级教学,教学现状,数学教学过程,应用策略,教学应用
AB值:
0.268725
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。