典型文献
基于新课程背景下的幼儿学前教育教学研究
文献摘要：
在学前教育中,教师要开展启发式教学,培养幼儿的综合素养;以身作则,树立平等的教育观念;丰富教育形式,培养幼儿自学意识;创设教学情境,构建多元教学模式;开展亲子活动,加强家校合作,培养幼儿的综合素养,促进幼儿学前教育的改革发展,使其满足新课程改革的要求,使教学更加高效.
文献关键词：
幼儿教育;新课程改革;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
朱卫霞
作者机构：
江苏省盐城市高新区幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]朱卫霞-.基于新课程背景下的幼儿学前教育教学研究)[J].科普童话,2022(03):8-9
A类：
B类：
新课程背景,幼儿学前教育,学前教育教学,教育教学研究,启发式教学,综合素养,以身作则,教育观念,教育形式,自学,创设教学情境,构建多元,多元教学模式,亲子活动,家校合作,新课程改革,幼儿教育
AB值：
0.369105
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