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小学数学教学中如何实现教学创新
文献摘要：
随着我国教育的不断进步和发展,对于小学数学这门学科,教师有必要根据具体的教学情况和学生的学习需求来进行教学内容和教学模式的设计.在课堂中,教师有必要为学生提供具有创新性、趣味性的学习过程,让学生在长期的学习过程中,逐渐认识到数学知识的独特魅力,使其能够在接下来的学习中,更加积极、主动地分析和探究数学问题.在此期间,教师可以采用多元化的教学模式来为学生开展教学活动,让学生能够从多种角度出发,来进行数学知识的理解,以此强化学生的数学素养和学习能力.本文将针对如何对小学数学教学进行创新这一问题,提出几点相关的建议和策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张小丽
作者机构：
甘肃省天水市武山县咀头学区党口小学
文献出处：
引用格式：
[1]张小丽-.小学数学教学中如何实现教学创新)[J].科普童话,2022(02):62-63
A类：
B类：
小学数学教学,教学创新,进步和发展,教学情况,学习需求,趣味性,学习过程,数学知识,接下来,数学问题,在此期间,多种角度,数学素养
AB值：
0.271535
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