典型文献
关于新课标背景下的小学语文生活化教学策略的研究
文献摘要：
要想加强语文教学工作的质量和效果,小学语文教师需要将学生生活与教学工作进行连接,加强学生对语文的认知和理解.随着素质教育的提出以及教育教学优化改革工作的不断推进,找出教学与生活的内在联系,提高学生综合能力与素养,是小学语文教师面临的重要课题.本文针对小学语文生活化教学的意义进行探究,并提出相关对策,以供参考.
文献关键词：
新课标;小学;语文;生活化教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
张美芳
作者机构：
福建省南平市建阳区书坊中心小学，福建? 南平? 354200
文献出处：
引用格式：
[1]张美芳-.关于新课标背景下的小学语文生活化教学策略的研究)[J].时代教育,2022(21):70-72
A类：
B类：
新课标背景,语文生活,生活化教学,教学策略,语文教学,教学工作,小学语文教师,学生生活,加强学生,素质教育,教学优化,优化改革,改革工作,学生综合能力,能力与素养,相关对策
AB值：
0.267451
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