典型文献
生活化视角下的小学语文写作教学对策
文献摘要：
新时期，随着小学语文教学改革深入开展，在语文教学课堂中，教师要根据具体教学内容，科学地进行教学优化，
创新教学方式，加强实践教学研究水平，从而才能提高教学有效性。通过具体分析，结合语文写作教学内容，探索
了写作教学课堂引入生活化教学方法的措施。作为语文教师，要重视科学地运用生活化教学方式，提高写作教学质
量，从而全面加强学生语文综合能力。
文献关键词：
生活化;小学语文;写作教学
中图分类号：
作者姓名：
邹怡
作者机构：
苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 江苏苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]邹怡-.生活化视角下的小学语文写作教学对策)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(29):35-38
A类：
B类：
生活化视角,小学语文写作教学,教学对策,小学语文教学,语文教学改革,教学课堂,教学优化,创新教学方式,实践教学研究,教学有效性,合语,课堂引入,生活化教学,语文教师,全面加强,加强学生,学生语文
AB值：
0.277775
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