典型文献
生活化教学法在小学语文教学中的应用探究
文献摘要：
在新的课改下，我国大力提倡在小学语文教学中，采用生活化教学，进而实现学生全面综合素质的提升。小学的课程
编制完备非常强的人文性和内含性，可综合擢升学生的情感体味，然而在真正的小学语文实践教程中，教师要加强采
用最新的教学模式和意念，生活化教学法的高效运用可更深一层次地擢升课堂的教学成效，也是开启小学语文教程关
键的方式。教师在教学过程中还要特别注重学生实践能力和感悟能力的培育，不断开展写作训练，培育学生的语文核
心素质，指导学生利用所学的知识，表达内心想法，真正做到以我手写我心。
文献关键词：
生活化教学法;小学语文;教学应用;关键;核心素质
中图分类号：
作者姓名：
吴怡
作者机构：
甘肃省定西市岷县和平小学 甘肃定西 730500
文献出处：
引用格式：
[1]吴怡-.生活化教学法在小学语文教学中的应用探究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(32):13-15
A类：
B类：
生活化教学法,小学语文教学,应用探究,课改,改下,大力提倡,质的提升,人文性,擢升,体味,语文实践,教程,意念,高效运用,更深一层,教学成效,重学,学生实践能力,断开,写作训练,生利,所学,达内,心想,想法,我手写我心,教学应用,核心素质
AB值：
0.327717
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