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提升小学语文书法教学有效性的策略
文献摘要：
我国的书法历史悠久,博大精深,不仅是民族文化遗产中一颗耀眼瑰宝,也是我们中华民族永远值得骄傲和自豪的独特艺术.书法教育是我国小学义务教育的重要内容.随着我国新时代教育改革的不断深化,书法教育逐渐引起了整个社会的关注,虽然取得了一定的成果,但是在实际实施过程中还是存在一些问题,严重制约了小学语文书法教学的发展.在本文中,我对当前小学书法教育进行简要分析,探讨提升小学语文书法教育有效性的策略,为小学生以后的发展奠定良好的书法学习基础,推动学生的全面健康发展.
文献关键词：
小学书法教育;学生;有效性;策略
中图分类号：
作者姓名：
栾春艳
作者机构：
长春市九台区上河湾中心小学,吉林长春130515
文献出处：
引用格式：
[1]栾春艳-.提升小学语文书法教学有效性的策略)[J].课外语文,2022(03):38-40
A类：
B类：
小学语文,文书,书法教学,教学有效性,博大精深,民族文化遗产,一颗,耀眼,瑰宝,永远,骄傲,自豪,国小,义务教育,新时代教育改革,小学书法教育,教育有效性,小学生,书法学习,学习基础
AB值：
0.30991
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