典型文献
学讲模式,让语文学习更"厚实"
文献摘要：
随着新课程改革的不断深入,一线教师的教学模式都在不断变化中求新,为培养"全面发展的人"不断尝试着"课堂革命"的改革.以人为本,以发展为本的"学讲模式",让语文课堂充满了灵性美,让语文学习更"厚实".
文献关键词：
语文课堂;学讲模式;灵性;厚实
中图分类号：
作者姓名：
吴銮凤
作者机构：
安徽省安庆市岳西县毛尖山乡辅导小学,安徽 安庆 246600
文献出处：
引用格式：
[1]吴銮凤-.学讲模式,让语文学习更"厚实")[J].课外语文,2022(01):71-73
A类：
学讲模式
B类：
语文学习,厚实,新课程改革,一线教师,求新,全面发展的人,课堂革命,语文课堂,灵性
AB值：
0.248791
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