典型文献
基于MOOC的有效学习模式探索与实践
文献摘要：
对基于MOOC(Massive Open Online Course,英文缩写"MOOC")的有效学习模式的探索与实践进行了论述.首先分析和总结了传统教学模式下的弊端,接着对MOOC课程的构建进行了研究,主要论述了课程学习、课程交流、课程考核和统计分析等方面的问题.以混合式教学模式为重点对基于MOOC的教学模式进行了研究.结合《电气控制及PLC技术》MOOC教学实践,从课程构建和教学模式两个层面,详细论述了基于MOOC的有效学习模式的实践过程.
文献关键词：
MOOC;学习模式;课程构建;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
高红亮;万里光;刘晨
作者机构：
湖北师范大学 电气工程与自动化学院,湖北 黄石 435002
文献出处：
引用格式：
[1]高红亮;万里光;刘晨-.基于MOOC的有效学习模式探索与实践)[J].湖北师范大学学报（自然科学版）,2022(03):104-108
A类：
B类：
MOOC,有效学习,学习模式,Massive,Open,Online,Course,缩写,传统教学模式,课程学习,课程考核,混合式教学模式,电气控制,PLC,课程构建,细论
AB值：
0.35195
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
