典型文献
游泳运动专业线上线下混合式教学实践探索
文献摘要：
文章运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,对游泳运动专业线上线下混合式教学实践进行系统分析.研究认为:线上线下混合式教学是信息化教育发展的重要产物,对培养游泳运动专业人才具有非常重要的作用.互联网信息技术有助于拓展教学场域空间、新型的教学模式有助于提高教学成效、混合学习模式有助于提高学生学习兴趣、创新思维能力.当前,游泳运动专业线上线下混合式教学实践过程中,存在着教学内容不畅、教师教学能力不均衡、课程评价体系不完善问题.研究提出:完善教学内容衔接,促进教师教学能力均衡发展,完善课程评价体系等对策.
文献关键词：
游泳运动专业;"互联网+教育";线上线下混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
郭鸿鹏;杨嘉英;邓雪峰;高俊
作者机构：
哈尔滨师范大学 体育科学学院,黑龙江 哈尔滨 150025
文献出处：
引用格式：
[1]郭鸿鹏;杨嘉英;邓雪峰;高俊-.游泳运动专业线上线下混合式教学实践探索)[J].运动精品,2022(12):1-3
A类：
游泳运动专业
B类：
线上线下混合式教学,混合式教学实践,逻辑分析,专家访谈,信息化教育,互联网信息技术,拓展教学,教学场域,场域空间,教学成效,混合学习模式,提高学生学习兴趣,创新思维能力,教师教学能力,课程评价体系,善教,内容衔接,力均衡
AB值：
0.182235
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