典型文献
初中班主任创新班级管理策略初探
文献摘要：
初中班级管理是初中生健康成长、全面发展的环境保障和教育基础,面对管理观念陈旧,忽视学生身心特点;德育教育缺失,忽视班级实践活动等现状,教师应积极探索,采取构建"师者"身份、实施爱的管理、建立有效沟通、渗透德育、开展班级活动等创新管理策略,有效发挥班级管理作用,促进学生健康发展,提高教育教学质量.
文献关键词：
班级管理;有效沟通;德育教育;班级活动;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
张光春
作者机构：
山东省淄博市沂源县历山中学
文献出处：
引用格式：
[1]张光春-.初中班主任创新班级管理策略初探)[J].教书育人,2022(10):72-74
A类：
B类：
初中班主任,创新班,班级管理策略,策略初探,初中班级管理,初中生,健康成长,环境保障,管理观念,视学,生身,身心特点,德育教育,教师应,师者,有效沟通,渗透德育,班级活动,创新管理策略,管理作用,学生健康,教育教学质量,创新策略
AB值：
0.393585
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
