典型文献
新课改下初中班主任高效管理工作的策略探究
文献摘要:
班级管理工作对学生学习以及发展有着重要作用,班主任作为管理工作的主要执行者,面临着许多挑战,在新课改下开展高效管理工作,能有效协调好师生关系,保证管理质量与效率,促进中学生长远发展.所以,班主任在开展班级管理工作时,要创新管理方式与理念,引导学生参与到班级管理中,科学引导学生成长,促进学生全面发展.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
苏芳;王文跃
作者机构:
山东省淄博市博山区第一中学
文献出处:
引用格式:
[1]苏芳;王文跃-.新课改下初中班主任高效管理工作的策略探究)[J].科普童话·新课堂(下),2022(07):27-28
A类:
B类:
新课改下,初中班主任,高效管理,策略探究,班级管理工作,执行者,调好,师生关系,管理质量,质量与效率,中学生,创新管理,学生参与,科学引导,学生成长,学生全面发展
AB值:
0.270155
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