典型文献
核心素养下的初中班主任管理培育能力提升探讨
文献摘要：
在我国教育部门的推动下,对于学生们的综合能力的培养任务也越来越重.作为管理班级以及培养学生的班主任也应该跟上这一政策,将德智体美劳等综合素养的教学以及行为习惯进行引导以及管理,这就需要班主任要具备新课标所要求的核心素养.不仅如此,教师也需要重视学生们的心理健康,引导学生们形成正确的事物认知,也能提升学生们的语言表达能力以及社交能力,促进学生们的综合素质水平能够全面发展.但是就目前来看,初中班主任由于核心素养的欠缺导致实际的班级管理以及教育培养工作出现诸多问题,对此,本文将针对上述现象对关于如何提升初中班主任的管理培育能力进行探讨,以此来为相关教师提供一定参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王文跃;苏芳
作者机构：
山东省淄博市博山区第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]王文跃;苏芳-.核心素养下的初中班主任管理培育能力提升探讨)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(08):13-14
A类：
B类：
核心素养下,初中班主任管理,培育能力,提升探讨,教育部门,学生们,跟上,德智体美劳,综合素养,行为习惯,新课标,所要,不仅如此,视学,语言表达能力,社交能力,前来,任由,班级管理,教育培养,培养工作
AB值：
0.260275
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