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源于心灵的艺术 ——良好沟通在初中班主任工作中的运用
文献摘要：
初中生正处于成长发育的关键阶段，他们在处理事情的过程中已经有了自己独立的想法和观念。此时加强对初中生 的管理是至关重要的。良好的沟通是班级管理工作开展的助推剂，班主任在开展工作的过程中一定要注意沟通的方 式和技巧，采用相关的沟通艺术与学生之间进行心灵的沟通，尊重学生个体，与学生之间建立平等的关系，在沟通 过程中让学生充分地感受到被尊重和理解，从而引导学生向好的方向进行发展。本文主要针对良好沟通在初中班主 任工作中的应用进行了探究，希望能够为相关教学工作者提供有效的参考。
文献关键词：
良好沟通;初中班主任工作;运用策略
中图分类号：
作者姓名：
杨万红
作者机构：
山东省青岛第四十四中学 山东青岛 266033
文献出处：
引用格式：
[1]杨万红-.源于心灵的艺术 ——良好沟通在初中班主任工作中的运用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(43):35-37
A类：
B类：
良好沟通,初中班主任工作,初中生,成长发育,关键阶段,想法,班级管理工作,助推剂,开展工作,沟通艺术,尊重学生,教学工作,运用策略
AB值：
0.211146
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