典型文献
小学综合实践课生活化教学策略分析
文献摘要：
小学综合实践课实施生活化教学可以强化学生对事物的认知,丰富学生的成长体验,增强学生的实践能力.针对当前生活化教学应用程度不高,效果不明显;部分教师不能很好地理解生活化教学理念;部分小学对生活化教学落实不到位等状况,应采取创新教学方式,提高学生学习积极性;设立阶段目标,落实生活化教学方法等策略.
文献关键词：
小学;综合实践;生活化教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
张孝俭
作者机构：
江苏省南京市溧水区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]张孝俭-.小学综合实践课生活化教学策略分析)[J].教书育人,2022(01):54-55
A类：
B类：
小学综合实践,综合实践课,教学策略分析,前生,教学应用,应用程,生活化教学理念,创新教学方式,学习积极性,设立阶段
AB值：
0.186872
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