典型文献
构建生活化课堂让学生轻松学数学
文献摘要：
很长一段时间里,受我国传统"应试教育"思想的影响,成绩成为衡量学生和教师是否优秀的唯一标准.为此,很多教师采取单一、枯燥的教学方式培养了一批批"高分"却创新能力不足的学生.为了改变这一现状,提高学生的综合素质,我国进行了大规模的新课程改革.在这一大背景下,越来越多的小学数学教师发现,与生活关系极为密切的数学,仅靠单纯的理论知识教育对学生未来的发展益处不大,只有将课堂教育与生活结合起来,让理论联系实际,才能增强学生的学习能力,提高学生的逻辑思维能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
何娟
作者机构：
河南省南阳市淅川县基础教育教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]何娟-.构建生活化课堂让学生轻松学数学)[J].教育,2022(33):54-56
A类：
B类：
生活化课堂,轻松,应试教育,唯一标准,枯燥,一批批,新课程改革,小学数学教师,生活关系,仅靠,知识教育,益处,课堂教育,活结,理论联系实际,逻辑思维能力
AB值：
0.375474
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