典型文献
基于真实境脉问题的高中跨学科教学共同体研究
文献摘要：
中小学课程改革与上海中高考改革带来了跨学科课程建设的需要,也带来了跨学科师资缺失与教学能力薄弱的现实问题.基于真实境脉问题的跨学科教学,着力于教师跨学科共同体的建设,以真实境脉中的问题为起点,运用问题化学习的方式探索跨学科教学路径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张燕;沈爱萍;王建兰
作者机构：
上海市淞浦中学
文献出处：
引用格式：
[1]张燕;沈爱萍;王建兰-.基于真实境脉问题的高中跨学科教学共同体研究)[J].教育,2022(31):66-68
A类：
B类：
境脉,中跨,跨学科教学,教学共同体,中小学课程,海中,中高考,高考改革,跨学科课程,教学能力,学科共同体,运用问题,问题化学习,方式探索,教学路径
AB值：
0.393271
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