典型文献
借助"信息平台"开展家园科学特色活动
文献摘要：
将"科学"变成有趣的故事,"秀"出来
故事是幼儿学习和探究世界的重要方式之一,为了传递科学知识,启迪科学智慧,培养幼儿科学素养,促进幼儿多领域融合发展,北京市通州区七零九零幼儿园依托园所科学特色的教学理念,紧系家园纽带,以"故事汇"的形式,借助网络平台开展"科学故事汇"家园科学特色活动.每年一届的科学故事汇采取云端线上转播的形式,与家长进行线上分享,为幼儿打造童话般的天地和展示舞台,积极营造传递科学的良好氛围.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马佳
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]马佳-.借助"信息平台"开展家园科学特色活动)[J].教育,2022(29):61
A类：
B类：
信息平台,特色活动,有趣的故事,幼儿学习,科学知识,幼儿科学素养,领域融合,北京市通州区,九零,幼儿园,科学故事,一届,云端,端线,转播,长进,童话般,良好氛围
AB值：
0.415399
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