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疫情防控期间家园共育方式新探索
文献摘要：
在疫情防控期间,幼儿园实施"家长不入园"的封闭式管理措施,家长无法亲临教育现场,减少了与教师面对面沟通交流的机会,无法及时了解幼儿在园的学习和生活.对此,文章从自主约谈、半日直播、相聚云端、幼儿画记等方式进行探索,尝试拓展家园沟通渠道.通过设计幼儿生活劳动课程、构建家长学校线上协同合作的家园共育制度、成立幼儿膳委会、提升教师和家长的信息素养等方式,来促进疫情防控期间家园共育的合作,提高家园共育的凝聚力.
文献关键词：
疫情防控期间;家园共育;新探索
中图分类号：
作者姓名：
陈梅珍
作者机构：
福建武平县实验幼儿园 武平 364300
文献出处：
引用格式：
[1]陈梅珍-.疫情防控期间家园共育方式新探索)[J].基础教育研究,2022(19):85-87
A类：
B类：
疫情防控期间,家园共育,新探索,幼儿园,不入,封闭式管理,亲临,教育现场,面对面,沟通交流,约谈,半日,相聚,云端,家园沟通,沟通渠道,幼儿生活,生活劳动,劳动课程,家长学校,协同合作,信息素养,高家
AB值：
0.387145
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