典型文献
语以载道文以育德——小学语文教学中学科德育的思考与实践
文献摘要：
一、学科德育的价值与内涵探索
习近平总书记在2018年9月举行的全国教育大会上强调,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学.人无德不立,国无德不兴.立德树人作为教育的根本任务,其重要性自是不言而喻.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宓雯珍
作者机构：
上海戏剧学院闵行附属学校
文献出处：
引用格式：
[1]宓雯珍-.语以载道文以育德——小学语文教学中学科德育的思考与实践)[J].教育,2022(06):11-13
A类：
B类：
载道,育德,小学语文教学,学科德育,思考与实践,内涵探索,思想道德教育,文化知识,知识教育,社会实践教育,基础教育,学科体系,教材体系,不兴,自是,不言而喻
AB值：
0.373763
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