典型文献
美国学前儿童学习品质的培养与镜鉴——以科罗拉多州为例
文献摘要：
积极的学习品质不仅是儿童早期学习的保障,亦被视作儿童日后社会发展、情感和认知发展的基础.发掘国外学前儿童学习品质培养的先进经验,探析美国科罗拉多州学前儿童基于主动性、好奇心和创造性维度学习品质培养的内容和策略,发掘其在教育评价、指导、观念和条件等方面学习品质培养的经验.基于此,提出我国构建教育体系、创设教育环境等发展儿童学习品质的启示.
文献关键词：
学习品质;学前儿童;美国科罗拉多州;经验与启示
中图分类号：
作者姓名：
杨绍珂
作者机构：
宁夏大学 教育学院,宁夏银川750000
文献出处：
引用格式：
[1]杨绍珂-.美国学前儿童学习品质的培养与镜鉴——以科罗拉多州为例)[J].情感读本,2022(27):49-51
A类：
B类：
学前儿童,儿童学习,学习品质,镜鉴,儿童早期,早期学习,认知发展,品质培养,先进经验,美国科罗拉多州,好奇心,教育评价,教育环境,经验与启示
AB值：
0.200655
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