典型文献
利用"生活情境"开展小学数学教学
文献摘要:
数学知识和现实生活之间的联系十分紧密,小学数学在进行教学过程中,应注重生活情境的运用,通过生活情境对学生进行合理引导.利用生活实例使抽象的数学知识变得更为形象,降低学生数学学习难度,并且使学生认识到数学知识具有的功能性,增强数学学习兴趣与热情.
文献关键词:
生活情境;小学数学;功能性
中图分类号:
作者姓名:
罗文伟
作者机构:
新疆伊犁州昭苏县喀夏加尔镇喀拉托别小学,新疆 伊犁835600
文献出处:
引用格式:
[1]罗文伟-.利用"生活情境"开展小学数学教学)[J].情感读本,2022(08):71-73
A类:
B类:
生活情境,小学数学教学,数学知识,现实生活,重生,合理引导,生活实例,识变,学习难度,数学学习兴趣
AB值:
0.283221
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