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学法迁移学材设计学程再造——特级教师袁晓萍"认识小数"一课赏析
文献摘要：
数学特级教师袁晓萍上课,轻松、惬意、亲和、透彻,于从从容容之间引领学生自如游走于数学的山山水水,自然而又美好!这是一种高境界,她用我们习以为常的简单素材就上出了数学的不简单,用并不繁杂的教学手段,却呈现出了数学的广度、温度和深度.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
董晓华
作者机构：
北京实验学校海淀分校
文献出处：
引用格式：
[1]董晓华-.学法迁移学材设计学程再造——特级教师袁晓萍"认识小数"一课赏析)[J].小学教学,2022(06):45-46
A类：
学程再造
B类：
学材,设计学,特级教师,认识小数,赏析,上课,轻松,惬意,透彻,从从容容,领学,自如,游走,山山水水,高境界,习以为常,不繁,繁杂,教学手段
AB值：
0.527843
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