典型文献
古诗词教学中运用陌生化策略的探索与思考
文献摘要：
古诗词教学在小学语文教学中有着较为重要的地位.针对重教轻学、机械刻板的现状,教师可借助陌生化策略,改变固定不变的教学板块与流程,创新教学方式,呈现已知与未知之间的差距,将学生带入具有挑战性的学习活动中,从而激发学生积极主动、饶有兴趣地开展学习.
文献关键词：
古诗词教学;陌生化策略;学习兴趣
中图分类号：
作者姓名：
孔庆根
作者机构：
浙江省杭州市留下小学 310023
文献出处：
引用格式：
[1]孔庆根-.古诗词教学中运用陌生化策略的探索与思考)[J].教学月刊（小学版）,2022(09):49-51
A类：
B类：
古诗词教学,陌生化策略,探索与思考,小学语文教学,刻板,创新教学方式,带入,学习活动,积极主动,饶有兴趣
AB值：
0.197409
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