典型文献
基于核心素养的古诗词教学策略探析
文献摘要：
古诗词教学是小学语文教学的重要内容,不仅承载着中华优秀传统文化的教育教学目标,而且在语文核心素养的培养上也能够发挥重要 作 用.因此,教师在古诗词教学中,需要引导学生从所学习的古诗词中挖掘指向文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的因素,让学生通过古诗词学习切实提升自己的语文核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李晓军
作者机构：
江苏省南通市通州区张謇学校
文献出处：
引用格式：
[1]李晓军-.基于核心素养的古诗词教学策略探析)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(10):38-39
A类：
B类：
古诗词教学,教学策略,策略探析,小学语文教学,语文核心素养,养上,所学,语言运用,审美创造,古诗词学习
AB值：
0.184972
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