典型文献
古典小说学习支架设计的实践探索
文献摘要：
统编教材五年级下册编排了多篇中国古典名著选文.教学时,教师要设计适合的学习支架来显现情节脉络,勾勒人物形象,揭示叙述秘妙,以促进学习真实、高效地发生.
文献关键词：
古典小说;学习支架;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
章秀平
作者机构：
浙江省温州市瓯海区实验小学集团学校 325014
文献出处：
引用格式：
[1]章秀平-.古典小说学习支架设计的实践探索)[J].教学月刊（小学版）,2022(07):60-63
A类：
B类：
古典小说,小说学,学习支架,支架设计,统编教材,五年级,下册,编排,多篇,中国古典名著,选文,勾勒,人物形象,促进学习,阅读教学
AB值：
0.459729
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
