典型文献
精准定标以评促学——《小虾》教学设计及思考
文献摘要：
[教材解读]
《小虾》是统编教材三年级下册第四单元的一篇略读课文.该单元以"观察与发现"为主题,阅读要素是"借助关键语句概括一段话的大意".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王白娇
作者机构：
浙江省玉环市城关中心小学 317600
文献出处：
引用格式：
[1]王白娇-.精准定标以评促学——《小虾》教学设计及思考)[J].教学月刊（小学版）,2022(04):19-21
A类：
B类：
以评促学,小虾,教材解读,统编教材,三年级,下册,第四单元,一篇,略读课文,阅读要素,关键语句,一段话
AB值：
0.509652
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