典型文献
关联,让古诗词教学更有韵味
文献摘要：
课堂上教师可在"导入新课时""理解内容时""拓展阅读时",围绕诗词的主题、写法等要点,让不同的古诗词关联在一起,发挥古诗词的最大价值,让古诗词教学更有韵味.
文献关键词：
古诗词;关联;拓展
中图分类号：
作者姓名：
郭惠敏
作者机构：
福建省泉州市永春县桃溪实验小学 362600
文献出处：
引用格式：
[1]郭惠敏-.关联,让古诗词教学更有韵味)[J].教学月刊（小学版）,2022(03):45-47
A类：
B类：
古诗词教学,韵味,堂上,课时,理解内容,拓展阅读,写法,联在
AB值：
0.259945
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