典型文献
基于职教云平台的混合式教学模式设计及应用探讨——以旅游英语课程为例
文献摘要：
混合式教学结合了线上教学与面授教学的优势,有助于迅速提高师生的信息素养.教师在职教云平台开展混合式教学,可以利用共享数字资源开展教学活动,利用大数据技术采集教与学全过程动态数据,最大限度地调动学生的主观能动性,做到教学相长.文章基于职教云平台,在建构主义理论的指导下,以仿真工作情境的设计为核心,以"课前+课中+课后"的任务完成为主线,构建旅游英语课程的SICT混合式教学模式,帮助学生构建知识体系,不断提升综合职业技能.
文献关键词：
职教云平台;混合式教学模式;旅游英语
中图分类号：
作者姓名：
解慧琴
作者机构：
郑州旅游职业学院,河南 郑州 451464
文献出处：
引用格式：
[1]解慧琴-.基于职教云平台的混合式教学模式设计及应用探讨——以旅游英语课程为例)[J].漫旅,2022(02):4-6
A类：
SICT
B类：
职教云平台,混合式教学模式,教学模式设计,设计及应用,应用探讨,旅游英语课程,教学结合,线上教学,面授教学,高师生,信息素养,数字资源,教与学,全过程动态,动态数据,主观能动性,教学相长,建构主义理论,工作情境,课前,课中,任务完成,提升综合,职业技能
AB值：
0.264226
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