典型文献
高职院校线上线下混合式教学模式研究——以"道路工程检测技术"课程为例
文献摘要：
2020年春季学期,为响应教育部"停课不停学"的要求,线上教学如雨后春笋般在各地高校迅速开展.移动端软件的快速发展为专业课程教学提供新思路与方法的同时,与线下教学有效融合方面也亟待完善.如何充分利用线上教学优势,是摆在每一位教育工作者面前的问题.为更好进行线上线下混合式教学,文章在对线上教学模式特点进行分析的基础上,结合"道路工程检测技术"课程实践,对混合式教学模式进行初步研究,以期更好促进其常态化发展.
文献关键词：
道路工程检测技术;混合式教学;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王浩
作者机构：
山西经济管理干部学院,山西太原030024
文献出处：
引用格式：
[1]王浩-.高职院校线上线下混合式教学模式研究——以"道路工程检测技术"课程为例)[J].山西经济管理干部学院学报,2022(03):63-67
A类：
道路工程检测,道路工程检测技术
B类：
线上线下混合式教学模式,教学模式研究,停课不停学,如雨,雨后春笋,迅速开展,移动端,专业课程教学,思路与方法,线下教学,有效融合,教学优势,每一位,教育工作者,线上教学模式,模式特点,课程实践,常态化发展
AB值：
0.205029
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