典型文献
基于"双创"理念的大学英语混合式"金课"建设路径
文献摘要：
当创新创业成为时代的主题时,为了培养将语言运用能力和创新创业能力相结合的复合型人才,大学英语教学改革需要将这种"双创"理念融入其中.文章首先介绍了"双创"理念的提出和意义;其次从理论原理和实践探索两方面分析"双创"思维和能力的培养;再次主张将"双创"教育和大学英语教学融合发展,并以信息化时代所提倡的"混合式教学"和"金课"建设背景为出发点,探索性地提出了大学英语混合式教学"金课"的建设路径为PMA三步式的教学阶段,以及ADOE的教学模式;最后详细分析了本研究九个方面的建设特点.
文献关键词：
创新创业;大学英语;混合式教学;"金课"
中图分类号：
作者姓名：
李雅琳
作者机构：
山西工程技术学院,山西 阳泉 045000
文献出处：
引用格式：
[1]李雅琳-.基于"双创"理念的大学英语混合式"金课"建设路径)[J].中国民族博览,2022(15):119-122,134
A类：
ADOE
B类：
双创,金课,语言运用能力,创新创业能力,复合型人才,大学英语教学改革,教学融合,信息化时代,大学英语混合式教学,PMA,三步,教学阶段,九个,建设特点
AB值：
0.214677
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